15 лютого 2024 року розпочалась імплементація спецкурсу «Навчання через гру» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 0034 групи, що проводиться в межах міжнародного проєкту «Сприяння освіті». Метою курсу визначено формування готовності майбутніх педагогів до впровадження гри як наскрізного підходу у взаємодії з дітьми дошкільного віку та забезпечення всебічного розвитку дітей і наступності між дошкільною та початковою освітою в умовах запровадження Базового компонента дошкільної освіти та Концепції Нової української школи. 

Протягом зустрічі, тема якої – «Гра в контексті сьогодення», фасилітатор, доцент Віта БУТЕНКО, використовуючи ігрові активності ("Ситуативне привітання", "Креативні бейджі", "Асоціація" та ін.) ознайомила здобувачів із концептуальними засадами реалізації гри як підходу у взаємодії з дітьми дошкільного віку, способами забезпечення цілісної освітньої подорожі дитини за допомогою гри, поняттям "агентність", сприяла розвитку здатності знаходити слова-асоціації тощо.

Фасилітатор зустрічі - доцент кафедри дошкільної і початкової освіти Віта Бутенко, щиро дякує всім учасникам!

15 лютого 2024 року відбулась відкрита лекція кандидата біологічних наук, доцента кафедри дошкільної і початкової освіти Олени Іллівни Гаврило. Дистанційне заняття було проведено для студентів 0024 групи з  дисципліни «Проблемні методи навчання в розумовому розвитку дітей дошкільного віку» на тему «Розвивальне середовище закладу дошкільної освіти».

На занятті були присутні представники професорсько-викладацького складу кафедри дошкільної і початкової освіти (завідувач кафедри ДПО доцент Павлущенко Н.М., заступник директора ННІПП з навчальної роботи доцент Колишкіна А.П.). При обговоренні проведеного лекційного заняття присутні надали позитивні відгуки.

05 лютого 2024 року розпочалась імплементація модулів спецкурсу «Діяльнісний підхід у початковій школі» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта (2 і 3 курсів), який проводиться в межах проєкту організованого The LEGO Foundation щодо упровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої та вищої освіти. Метою спецкурс є оволодіння майбутніми вчителями початкових класів ігровими та діяльнісними методами навчання.

Тема першої зустрічі «Діяльнісний підхід у початковій школі», зміст якої охоплював такі напрями як: правила співпраці в межах курсу; умови ефективності та дієвості правил; поняття «агентність дитини» в контексті освітнього простору початкової школи; практика створення хмар слів за допомогою цифрових застосунків; початок дослідження змісту понять «гра» та «діяльнісний підхід»; ігрові способи об’єднання здобувачів початкової освіти у пари, команди.

Фасилітатори зустрічі викладачі кафедри дошкільної і початкової освіти Оксана БІЛЄР і Ольга ВАСЬКО щиро дякують всім учасникам.

20 та 21 грудня 2023 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта денної форми навчання 0064 групи успішно захистили кваліфікаційні магістерські дослідження.

Працювала комісія у складі: голови – Віти БУТЕНКО, к. пед. н., доцента кафедри дошкільної і початкової освіти; членів комісії – Ольги ЛОБОВОЇ, д. пед. н., професора кафедри дошкільної і початкової освіти; Світлани КОНДРАТЮК, к. пед. н., професора кафедри дошкільної і початкової освіти; Олени ГАВРИЛО, к. біол. н., доцента кафедри дошкільної і початкової освіти та секретаря – Анни ЛЕВЧЕНКО.

Під час захисту здобувачі вищої освіти презентували власні наукові напрацювання, продемонструвавши високий рівень підготовки в межах спеціальності 012 Дошкільна освіта. Усі магістранти гідно представили дослідження, впевнено відповідали на запитання членів комісії. Кваліфікаційні роботи пройшли перевірку на наявність ознак академічного плагіату в інтернет-системі StrikePlagiarism та занесені до бази даних Університету. Результати досліджень апробовані на наукових конференціях, за матеріалами досліджень оприлюднено наукові праці.

Вітаємо випускників з успішним захистом кваліфікаційних магістерських робіт і бажаємо їм успіхів у здійсненні власних професійних та особистих планів!