Вельмишановна Світлано Миколаївно!

Сердечно вітаємо Вас з Днем народження! Бажаємо міцного здоров’я, невичерпної енергії, натхнення та нових наукових звершень. Нехай Ваша мудрість, професіоналізм і відданість справі й надалі надихають студентів і колег, а кожен день приносить задоволення від роботи, повагу оточуючих та радість від досягнутих результатів.

Бажаємо Вам добробуту, гармонії в житті, нових ідей та успішної реалізації всіх задумів. Нехай поруч завжди будуть вдячні студенти, надійні друзі та люблячі близькі.

З повагою та найкращими побажаннями колежанки з кафедри дошкільної і початкової освіти!

12 березня 2026 року  відбувся методичний семінар для викладачів кафедри дошкільної і початкової освіти, завідувачів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти на тему:  «Спадщина Фрідріха Фребеля: діалог поколінь у педагогічній практиці».

До участі в методичному заході долучилися досвідчені фахівці, стейкхолдери, співрозробники та рецензенти освітньо-професійних програм підготовки здобувачів бакалаврського й магістерського рівнів вищої освіти. Серед запрошених гостей – Ірина ТИМЧЕНКО, директорка Сумського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 3 «Калинка» м. Суми Сумської області, та Валентина МАЛИШЕВСЬКА, директорка Закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 1 «Ромашка» Сумської міської ради.

З основною доповіддю виступила доцент кафедри Ольга ШАПОВАЛОВА, яка об’єднала науковців, педагогів-практиків і здобувачів освіти навколо обговорення актуальності педагогічної спадщини видатного німецького педагога Фрідріха Фребеля у сучасній освітній практиці. Учасники семінару мали можливість ознайомитися з ключовими ідеями фребелівської педагогіки, зокрема з концепцією гармонійного розвитку дитини, значенням гри у навчанні та вихованні, а також із дидактичними матеріалами, відомими як «дари Фребеля».

Під час семінару було представлено сучасні підходи до застосування ідей Фребеля в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Учасники обговорили можливості поєднання традиційних педагогічних цінностей із інноваційними методами навчання. Педагоги активно долучалися до дискусії, ділилися власним досвідом, обмінювалися ідеями та напрацюваннями щодо впровадження ефективних форм і методів роботи з дітьми. Атмосфера заходу сприяла змістовному професійному діалогу, творчій співпраці та поглибленню фахових знань.

Проведення методичного семінару стало важливим майданчиком для професійного зростання педагогів і популяризації педагогічної спадщини Фрідріх Фребель у сучасному освітньому просторі.

Кафедра дошкільної і початкової освіти запрошує всіх бажаючих взяти участь у роботі ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах» / ІІ International Scientific and Practical Conference «Preschool and Primary Education in the Context of European Integration and National Dimensions», яка відбудеться 10 квітня 2026 року на базі навчально-наукового інституту педагогіки і психології Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка.

Інформаційний лист

25 лютого 2026 року відбувся круглий стіл для здобувачів вищої освіти, завідувачів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти на тему «Організація навчальної практики в системі дошкільної освіти».

До обговорення долучилися керівники та методисти закладів дошкільної освіти міста Суми:

• ЗДО №14 «Золотий півник» — завідувачка Якименко Н.І.

• ЗДО №12 «Олімпійський» — вихователь-методист Бондаренко А.А.

• ЗДО №23 «Золотий ключик» — завідувачка Крапивна Л.В.

• ЗДО №36 «Червоненька квіточка» — завідувачка Радько А.В.

• ЗДО №33 «Маринка» — завідувачка Шрамко О.П.

• ЗДО №39 «Теремок» — завідувачка Карапуш С.М.

У центрі уваги були актуальні аспекти проходження навчальної практики здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А2 Дошкільна освіта. З доповіддю виступила доцент кафедри Євдокія ХАРЬКОВА, яка ґрунтовно розкрила особливості організації та проведення різних видів навчальних практик; сучасні виклики та підходи до практичної підготовки майбутніх вихователів; нові формати співпраці між закладами освіти та роботодавцями; механізми формування професійної готовності вихователів у контексті реформування сфери дошкільної освіти.

Під час круглого столу відбувся активний обмін досвідом щодо:

• організації педагогічної практики бакалаврів у системі дошкільної освіти;

• подальшого працевлаштування випускників;

• ключових професійних якостей сучасного вихователя;

• розвитку партнерської взаємодії та формування сучасних компетентностей.

Учасники окреслили перспективи подальшої співпраці, спрямованої на підвищення якості практичної підготовки майбутніх фахівців та зміцнення зв’язку між закладами вищої та дошкільної освіти.